Étapes |
Durée |
Activité du Professeur |
Activité des Élèves |
Méthode |
Ressource |
Motivation |
10 min |
Présenter une situation problème sur l’importance des réseaux dans la vie quotidienne. |
Réfléchir et partager des idées sur l’utilité des réseaux. |
Interactive |
Tableau |
Construction |
20 min |
- Expliquer la liaison entre ordinateurs dans un réseau.
- Faire une démonstration en reliant plusieurs ordinateurs.
- Guider les élèves dans la création d’une autre liaison.
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Observer, poser des questions, et participer activement à la liaison. |
Explorative |
Ordinateurs et câbles réseau |
Généralisation |
15 min |
- Expliquer les concepts de réseau local, topologies, et typologies réseau.
- Présenter les composants matériels : carte réseau, hub, câbles, prises.
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Écouter, poser des questions, et noter les explications. |
Expositive |
DataShow |
Évaluation |
10 min |
Montrer des images de réseaux et demander aux élèves d’identifier les noms des topologies, typologies et composants. |
Identifier et nommer correctement les éléments. |
Pratique guidée |
Images des réseaux et composants |
Trace écrite |
5 min |
Résumer les notions clés et inscrire les termes importants au tableau. |
Copier le résumé et poser des questions si besoin. |
Interactive |
Tableau |