Étape |
Durée |
Activité du Professeur |
Activité des Élèves |
Méthode |
Motivation |
10 min |
Introduire l’utilité d’un tableur en gestion des données. |
Écouter et poser des questions. |
Interactive |
Construction |
20 min |
Expliquer les notions de classeur, feuille de calcul et cellule. |
Prendre des notes et observer les démonstrations. |
Expositive et pratique |
Généralisation |
15 min |
Proposer un exercice de saisie de données dans un classeur. |
Réaliser l'exercice proposé. |
Pratique guidée |
Évaluation |
10 min |
Poser des questions pratiques pour vérifier la compréhension. |
Répondre et montrer les résultats. |
Interactive |
Trace Écrite |
5 min |
Faire un résumé des notions abordées. |
Compléter la fiche de travail. |
Interactive |