Étape |
Durée |
Activité du Professeur |
Activité des Élèves |
Méthode |
Motivation |
10 min |
Introduire l'importance des tableurs dans l'organisation des données. |
Écouter et poser des questions. |
Interactive |
Construction |
20 min |
Expliquer les concepts de cellules, lignes, colonnes, et fonctionnalités comme les formules. |
Suivre la démonstration et prendre des notes. |
Expositive et pratique |
Généralisation |
15 min |
Proposer un exercice pratique pour organiser des données. |
Réaliser l'exercice proposé. |
Pratique guidée |
Évaluation |
10 min |
Vérifier la compréhension à travers des questions pratiques. |
Répondre aux questions et finaliser l'exercice. |
Interactive |
Trace Écrite |
5 min |
Faire un résumé des notions abordées. |
Compléter le support de cours. |
Interactive |