Étapes |
Durée |
Activité du Professeur |
Activité des Élèves |
Méthode |
Ressource |
Introduction |
5 min |
Se présenter et expliquer le déroulement de la séance. |
Écouter et poser des questions. |
Interactive |
Tableau |
Brise-glace |
10 min |
Organiser une activité en binômes pour permettre aux élèves de se connaître. |
Interagir avec leur binôme. |
Interactive |
Feuilles |
Charte de classe |
20 min |
Afficher et expliquer la charte de classe (règles, attentes, comportements). |
Écouter et poser des questions. |
Expositive |
Tableau |
Engagement personnel |
15 min |
Distribuer des feuilles pour noter les règles principales et un engagement personnel. |
Compléter les engagements et poser des questions si nécessaire. |
Interactive |
Feuilles et stylos |
Conclusion |
10 min |
Encourager les questions et recueillir le feedback. |
Poser des questions et partager leurs impressions. |
Discussion |
Tableau |